泱泱中华，文明博大。中华优秀传统文化既凝聚在可见可感的物质遗存之上，也体现于口耳相传的故事之中。这当中，尤以存世数量巨大、传承较为系统的典籍为代表。“要系统梳理传统文化资源，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院“文曰有典队”于7月4日前往福建师范大学图书馆，汇古今之民智，寻典籍之何为。
惟殷先人，有册有典
“典，五帝之书也”，其甲骨文字形从册在丌上，尊阁之也，是具有重大意义的大册，亦称为“典籍、典册”，即为重要的文献、具有典范价值和重要历史价值和意义的书籍。
何为典籍?是以今人穿越时空的桥梁，汇通南北，载来先贤哲思的低吟浅唱;是以古人跨越时空的信使，守候八荒，携带文化渊薮的声声叩响。从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、简册帛书，到手抄印刷的书籍手卷、线装书册，历史悠久、卷帙浩繁的中华典籍，蕴含着中华民族的智慧、精神、文化，更蕴含着生生不息的力量。在岁月的长河里，轻轻铺展在我们面前，等待有缘人的翻阅与领悟。这不仅仅是泛黄的纸张与墨迹的堆砌，更是灵魂的对话、历史的低吟、文化的瑰宝。
“有典有则，贻厥子孙”。党的十八大以来，古籍文化工程得到高度重视，并主张“深入挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。”修史立典，存史启智。“文曰有典队”结合学前教育专业，于街头巷尾以“东南西北”小游戏，与孩子们一起探索典籍的奥秘，让孩子们了解“典”字的发展历程与含义，让沉寂千年的古籍“藏之名山、传之后世”，让古籍与现代生活相连接。
且上高阁，书里乾坤
百年典藏、承载学史。2009年6月，福建师范大学图书馆被列入国务院批准的第二批“全国古籍重点保护单位”，馆藏文献，蔚为大观，驰名东南。2024年7月4日上午，有典小队前往福建师范大学仓山校区图书馆古籍特藏阅览厅参观学习，通过查阅、触摸、交流等形式揭开古籍的面纱。
高阁有典藏，书里自乾坤。进入古籍特藏阅览厅，映入眼帘的便是那些页面发黄、略显破损的古籍，那不仅仅是纸张的堆叠，更是前人的结晶，历经沧桑，似乎每一本书都在诉说着一段段悠远的历史。阅览厅藏书丰富，文献类型包括图书、期刊、报纸和师大前身福建私立协和大学毕业论文手稿，涵盖诸多学科。团队成员怀着敬畏之心，小心翼翼翻开一本本书籍，从幼儿教育、家庭教育的细腻入微，到职业教育的实用指南，再到《四库全书》的浩瀚无垠、《说文解字》的字字珠玑以及《吕氏春秋》的深邃思想，团队成员以触摸的形式，虚实相生，与古人进行一场跨越千年的对话，而这些典籍，如同一位位智慧的老者，传授着古代社会的风貌与思想。
古今载籍，浩瀚如烟。古籍所著文字晦涩难懂，蕴含的道理深而精，需花费大量的时间进行学习与深耕，古籍特藏阅览厅的马老师表示，中华的典籍浩如烟海，其蕴藏的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范博大精深，即使在此岗位十几年，依然坚持学习深耕，在典籍中探赜索隐、披沙拣金。“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源”，典籍是历史的见证、文化的传承、智慧的火炬，是人们知先贤治政之本，知朝代兴废之由，知个人修身之要的重要溯源。我们要延续珍贵文化遗产的生命力，赓续典籍守护精神。
方寸之外，师古启新
典籍是国之瑰宝，不应束之高阁。然而，真正读懂这些典籍，去亲近数千年文明的脉搏，对于当代的我们实属不易。因此，让当代人了解何为典籍，爱上历史，爱上中华优秀传统文化，让沉寂千年的古籍得以“活起来”“火起来”，是当代青年的重要任务。基于此，实践队员结合自身学前教育专业知识与技能，以古代典籍和经典名句为切入点，运用发散性思维创编手指谣——《古籍里的知识》、《古籍保护》及原创歌曲——《典颂》，在高阁之下展现双手的灵动、吟唱旋律的悠扬、感受文字的魅力…彰显新时代青年坚守文化自信的底气与实力，助力典籍走出方寸之间，飞入寻常百姓家。
走进泱泱中华五千年文明史，从青铜到丝帛，从简牍到纸张，从文字到影像，中华民族灿烂的文明瑰宝一路生花，承昨日之璀璨，启今朝之华章，探寻“何以华夏”，“典”亮中华文明，“籍”取传承力量。(泉州幼高专学前教育学院“文曰有典”暑期社会实践队)泱泱中华，文明博大。中华优秀传统文化既凝聚在可见可感的物质遗存之上，也体现于口耳相传的故事之中。这当中，尤以存世数量巨大、传承较为系统的典籍为代表。“要系统梳理传统文化资源，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”泉州幼儿师范高等专科学校学前教育学院“文曰有典队”于7月4日前往福建师范大学图书馆，汇古今之民智，寻典籍之何为。
惟殷先人，有册有典
“典，五帝之书也”，其甲骨文字形从册在丌上，尊阁之也，是具有重大意义的大册，亦称为“典籍、典册”，即为重要的文献、具有典范价值和重要历史价值和意义的书籍。
何为典籍?是以今人穿越时空的桥梁，汇通南北，载来先贤哲思的低吟浅唱;是以古人跨越时空的信使，守候八荒，携带文化渊薮的声声叩响。从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、简册帛书，到手抄印刷的书籍手卷、线装书册，历史悠久、卷帙浩繁的中华典籍，蕴含着中华民族的智慧、精神、文化，更蕴含着生生不息的力量。在岁月的长河里，轻轻铺展在我们面前，等待有缘人的翻阅与领悟。这不仅仅是泛黄的纸张与墨迹的堆砌，更是灵魂的对话、历史的低吟、文化的瑰宝。
“有典有则，贻厥子孙”。党的十八大以来，古籍文化工程得到高度重视，并主张“深入挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。”修史立典，存史启智。“文曰有典队”结合学前教育专业，于街头巷尾以“东南西北”小游戏，与孩子们一起探索典籍的奥秘，让孩子们了解“典”字的发展历程与含义，让沉寂千年的古籍“藏之名山、传之后世”，让古籍与现代生活相连接。
且上高阁，书里乾坤
百年典藏、承载学史。2009年6月，福建师范大学图书馆被列入国务院批准的第二批“全国古籍重点保护单位”，馆藏文献，蔚为大观，驰名东南。2024年7月4日上午，有典小队前往福建师范大学仓山校区图书馆古籍特藏阅览厅参观学习，通过查阅、触摸、交流等形式揭开古籍的面纱。
高阁有典藏，书里自乾坤。进入古籍特藏阅览厅，映入眼帘的便是那些页面发黄、略显破损的古籍，那不仅仅是纸张的堆叠，更是前人的结晶，历经沧桑，似乎每一本书都在诉说着一段段悠远的历史。阅览厅藏书丰富，文献类型包括图书、期刊、报纸和师大前身福建私立协和大学毕业论文手稿，涵盖诸多学科。团队成员怀着敬畏之心，小心翼翼翻开一本本书籍，从幼儿教育、家庭教育的细腻入微，到职业教育的实用指南，再到《四库全书》的浩瀚无垠、《说文解字》的字字珠玑以及《吕氏春秋》的深邃思想，团队成员以触摸的形式，虚实相生，与古人进行一场跨越千年的对话，而这些典籍，如同一位位智慧的老者，传授着古代社会的风貌与思想。
古今载籍，浩瀚如烟。古籍所著文字晦涩难懂，蕴含的道理深而精，需花费大量的时间进行学习与深耕，古籍特藏阅览厅的马老师表示，中华的典籍浩如烟海，其蕴藏的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范博大精深，即使在此岗位十几年，依然坚持学习深耕，在典籍中探赜索隐、披沙拣金。“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源”，典籍是历史的见证、文化的传承、智慧的火炬，是人们知先贤治政之本，知朝代兴废之由，知个人修身之要的重要溯源。我们要延续珍贵文化遗产的生命力，赓续典籍守护精神。
方寸之外，师古启新
典籍是国之瑰宝，不应束之高阁。然而，真正读懂这些典籍，去亲近数千年文明的脉搏，对于当代的我们实属不易。因此，让当代人了解何为典籍，爱上历史，爱上中华优秀传统文化，让沉寂千年的古籍得以“活起来”“火起来”，是当代青年的重要任务。基于此，实践队员结合自身学前教育专业知识与技能，以古代典籍和经典名句为切入点，运用发散性思维创编手指谣——《古籍里的知识》、《古籍保护》及原创歌曲——《典颂》，在高阁之下展现双手的灵动、吟唱旋律的悠扬、感受文字的魅力…彰显新时代青年坚守文化自信的底气与实力，助力典籍走出方寸之间，飞入寻常百姓家。
走进泱泱中华五千年文明史，从青铜到丝帛，从简牍到纸张，从文字到影像，中华民族灿烂的文明瑰宝一路生花，承昨日之璀璨，启今朝之华章，探寻“何以华夏”，“典”亮中华文明，“籍”取传承力量。(泉州幼高专学前教育学院“文曰有典”暑期社会实践队)